金年会

各單位：

根據《安徽省職業與成人教育學會2020年度教育教學研究規劃課題申報工作的通知》（學會〔2020〕5号）文件精神，本年度申報要求如下。

一、申報對象和條件

1.具有中級及以上專業技術職務或有4年以上職業教育行政管理工作經曆，或有4年以上教育教學工作經曆。

2.能籌措滿足課題研究的經費，所在單位能提供必要的研究條件支持。

3.能切實履行課題研究、組織和指導的責任。

4.有下列情況之一者，不能申報：（1）本人承擔的同一課題已在其他教育科研規劃部門立項的；（2）所報課題已在其他教育科研規劃部門立項課題的子課題；（3）主持本學會立項課題尚未結題或已被取消立項資格者。

二、申報要求

1.每位申報人隻能申報一個課題。每個課題限報一名負責人。

2.課題研究周期原則上要求自立項當月起的2年内完成，重點課題不超過3年。

3.課題最終成果主件應為研究報告和公開發表的論文，主持人公開發表的論文不少于1篇，如有其他成果，可作為附件。最終成果僅為文集、教材、叢書、專利技術、規劃方案的，将不予立項。

4.申報人應如實填寫申請材料，并保證沒有知識産權争議。凡在課題申請中有學術不端行為者，一經發現并查實後，取消個人3年申報資格，如獲準立項一律按撤項處理。

5.課題申報書及其活頁必須使用安徽省職業與成人教育學會的表格，不得使用自行印制或更改的申報書。申報書須由所在單位簽署意見并加蓋公章。申報書一律用計算機填寫。

6.申報材料由申報人所在單位集中報送。請各單位對課題申報人的個人條件和課題研究條件進行審核，并在規定時間内将課題申報書（一式3份）及申報活頁（一式3份），申報材料彙總表（附件）1份送至或郵寄至本學會學術委員會秘書處，同時将所有材料的電子稿發送至學會郵箱。電子稿以“單位名稱+主持人姓名+課題名稱”命名。

三、其他事項

1.本年度立項課題均為自籌經費項目，由項目主持人所在單位負責資助。

2.材料受理時間：2020年7月25日至31日，逾期不予受理。我校申報截止時間為2020年6月30日。

3.本通知及課題申報的有關表格資料可從學會網站“課題管理”欄中下載（學會網站網址：www.ahzcjxh.cn）。（也可從通知附件下載）

4.項目評審：區分高職組和中職組進行評審，分别擇優遴選20%為重點課題，同時淘汰率不少于20%。本着“确保質量，甯缺毋濫”的原則，若課題質量不夠理想，重點課題比例可低于20%。

5.學會申報工作聯系人：胡亞東、席清才，申報材料請寄胡亞東收。

通訊地址：合肥市廬陽區砀山路233号（安徽工商職業學院廬陽校區聞道樓三樓）

我校申報工作聯系人：王韬遠 吳慶國

聯系電話：0553-5777673/5777683

6.我校實行在線評審推薦，凡是申報老師在科研管理系統中填報，申報書端口上傳《課題申報書》，專家評閱版端口隻上傳《申報活頁》，系統截止6月30日。

附：本年度圍繞以下内容進行選題

（1）習近平新時代中國特色社會主義思想進校園、進課堂研究

（2）立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、第二課堂教育、社會實踐教育、學生管理等環節的研究

（3）長三角校際間共建共享優質教育資源研究

（4）皖江經濟帶職業教育産教融合創新發展研究

（5）皖北振興和大别山等革命老區脫貧攻堅技術技能人才創新培養研究

（6）協同建設産教融合型企業的機制、體制研究

（7）職業教育創新發展實驗區建設研究

（8）“區塊鍊+職業教育”的應用研究

（9）職業教育面向未來的新工科、新農科、新商科人才培養路徑研究

（10）産教深入融合、校企雙元育人的機制、體制研究

（11）校企對接與專業對話協作機制研究

（12）“知識+技能”的技能拔尖人才培養研究

（13）大學生創新創業教育與社會實際需求對接的路徑研究

（14）高職擴招後的教育教學管理模式研究

（15）高職擴招人才培養質量保障體系研究

（16）建立與學分制改革試點相适應的教學制度體系研究

（17）職業教育彈性學習的模式與制度研究

（18）1+X證書制度試點與教學模式改革研究

（19）特色鮮明的應用型專業（群）建設研究

（20）德技雙優“工匠人才”培育的路徑研究

（21）人工智能技術深度融入教學和管理全過程實踐研究

（22）基于産教深度融合的職業院校課程開發模式的實踐研究

（23）線上線下有機結合的混合式教學設計與模式研究

（24）職業教育校内外實驗實訓教學質量監控體系研究

（25）職業院校教學診斷與改進問題的研究

（26）職業教育質量評價、反饋與改進機制研究

（27）職業院校技能競賽資源轉化與推廣模式研究

（28）提升職業院校社會服務功能與培訓功能的研究

（29）繼續教育遠程化教學模式改革研究

（30）繼續教育網絡園區建設研究

（31）服務全民終身學習的教育體系研究

（32）新型職業農民就業指導與就業服務研究

（33）社區教育、老年教育一體化發展研究

（34）職業教育國際合作辦學研究

（35）職業教育集團國際化發展的探索與研究

（36）職業教育集團化辦學的機制與實踐研究

以上選題範圍隻是為主持人及課題組在申報課題時提供選題方向和研究範圍，題目盡量不要直接采用，申報者應結合自身研究的主旨思想自行設計課題名稱。

（申報附件）2020年度安徽省職業與成人教育學會申報附件1-3.docx